0:01-3:40 Вступительное слово. 3:41-39:01 Выступление В.Г. Буданова. Дискуссия, вопросы: 39:50 Жизнь во вселенной как нейросеть. Нейросеть и творчество. 48:23 Почему Вы считаете, что на Востоке не было разрыва науки и религии? 56:23 Возможно ли возникновение и развитие науки в европейском смысле в неевропейских культурах? 1:09:10 Религия - это система мировоззренческих и ценностных положений или духовная практика? 1:14:29 Возможно ли сотрудничество науки и религии ПРЕДЫДУЩИЕ СЕМИНАРЫ «Религия и культура»: №1 Р.Н. Лункин «Кризис политики идентичности: религия как фактор изменений» kzclip.net/video/EKQ3xhYWSeU/бейне.html №2. Иеромон. Григорий (Матрусов) «Концептуальные основы взаимодействия христианства и ислама». kzclip.net/video/CY--VTgTneo/бейне.html
👋🌎 Спасибо...! Современная система образования производит очень много образованных людей, но почему пока не получается жить этим образованным людям без нищих и войн? Есть мнение? Создание каких проектов позволит повзрослеть человечеству и сделать следующий цивилизационный шаг?
Современная система образования воспроизводит то, что создано в рамках современной политической и экономической модели. Кроме того, вы посмотрите на современных преподавателей - их же вообще превращают в "загнанных лошадей". Так что мы хотим от такого (как минимум массового) образования?
О ... поддерживаю, следуя этой позиции в результате пришёл к мысли что: Начальный статус человека - это алгоритм проформы социума связывающий людей в один род, таким образом, становится более очевидным факт наличия в жизни общества , господство этого принципа в жизни человека.
Как только наука всерьез займется внутренними состоянии человека, то тут же выяснится, что эти состояния влияют и на внешнее окружение - как на людей, так и даже на погоду (причем влияет мистическим образом). И честный взгляд потребует объяснения этих феноменов, что в существующую научную парадигму совсем не укладывается. Изменение же парадигмы приведет к масштабным трансформациям всей научной картины мира, в частности, посыпятся и критерии научности (хотя бы потому, что внутренние состояния человека плохо воспроизводимы). Впрочем, та же проблема возникает и с применением искусственного интеллекта, потому как результаты работы тех же нейросетей уже невоспроизводимы в строгом смысле этого слова.
А вам не кажется, что процесс объединения религии и науки уже идет и выражается в формировании мировоззрения устойчивого развития? Устойчивое развитие, как его часто называют, новая парадигма развития цивилизации. Но мне слово парадигма не нравится, т к непонятно, что за ним стоит. Поэтому я воспринимаю устойчивое развитие как некую новую модель картины мира, которая формируется последние несколько десятилетий и объединяет как раз идеологически необходимость достижения гармонии с планетой и шире со вселенной, а технологически - подчинение технологий этой самой идеологической установке. Правда, на данный момент в концепции устойчивого развития непосредственно религиозной компоненты маловато, она еще там не развита. Но это, видимо, одна из задач развития и углубления этой темы. :)
Религия - это практика воссоединения с Богом и восстановления связи с Ним. Следовательно только православие - ортодоксия и ортопраксия является религией, а всё остальное верованиями и культами.
0:01-3:40 Вступительное слово.
3:41-39:01 Выступление В.Г. Буданова.
Дискуссия, вопросы:
39:50 Жизнь во вселенной как нейросеть. Нейросеть и творчество.
48:23 Почему Вы считаете, что на Востоке не было разрыва науки и религии?
56:23 Возможно ли возникновение и развитие науки в европейском смысле в неевропейских культурах?
1:09:10 Религия - это система мировоззренческих и ценностных положений или духовная практика?
1:14:29 Возможно ли сотрудничество науки и религии
ПРЕДЫДУЩИЕ СЕМИНАРЫ «Религия и культура»:
№1 Р.Н. Лункин «Кризис политики идентичности: религия как фактор изменений» kzclip.net/video/EKQ3xhYWSeU/бейне.html
№2. Иеромон. Григорий (Матрусов) «Концептуальные основы взаимодействия христианства и ислама». kzclip.net/video/CY--VTgTneo/бейне.html
Спасибо большое! Очень нужная лекция.
👋🌎 Спасибо...!
Современная система образования производит очень много образованных людей, но почему пока не получается жить этим образованным людям без нищих и войн?
Есть мнение?
Создание каких проектов позволит повзрослеть человечеству и сделать следующий цивилизационный шаг?
Современная система образования воспроизводит то, что создано в рамках современной политической и экономической модели. Кроме того, вы посмотрите на современных преподавателей - их же вообще превращают в "загнанных лошадей". Так что мы хотим от такого (как минимум массового) образования?
Отличный, взвешеннвй анализ
О ... поддерживаю, следуя этой позиции в результате пришёл к мысли что: Начальный статус человека - это алгоритм проформы социума связывающий людей в один род, таким образом, становится более очевидным факт наличия в жизни общества , господство этого принципа в жизни человека.
Как только наука всерьез займется внутренними состоянии человека, то тут же выяснится, что эти состояния влияют и на внешнее окружение - как на людей, так и даже на погоду (причем влияет мистическим образом). И честный взгляд потребует объяснения этих феноменов, что в существующую научную парадигму совсем не укладывается. Изменение же парадигмы приведет к масштабным трансформациям всей научной картины мира, в частности, посыпятся и критерии научности (хотя бы потому, что внутренние состояния человека плохо воспроизводимы). Впрочем, та же проблема возникает и с применением искусственного интеллекта, потому как результаты работы тех же нейросетей уже невоспроизводимы в строгом смысле этого слова.
А вам не кажется, что процесс объединения религии и науки уже идет и выражается в формировании мировоззрения устойчивого развития? Устойчивое развитие, как его часто называют, новая парадигма развития цивилизации. Но мне слово парадигма не нравится, т к непонятно, что за ним стоит. Поэтому я воспринимаю устойчивое развитие как некую новую модель картины мира, которая формируется последние несколько десятилетий и объединяет как раз идеологически необходимость достижения гармонии с планетой и шире со вселенной, а технологически - подчинение технологий этой самой идеологической установке. Правда, на данный момент в концепции устойчивого развития непосредственно религиозной компоненты маловато, она еще там не развита. Но это, видимо, одна из задач развития и углубления этой темы. :)
Да да дебилизм, среди профессуры, крепчает....
Наука дитя философии...
Религия - это практика воссоединения с Богом и восстановления связи с Ним. Следовательно только православие - ортодоксия и ортопраксия является религией, а всё остальное верованиями и культами.